por admin on 04/11/09 at 4:04 am
Jean-Yves Charlier, CEO de Promethean, destaca en el ITworldEdu la importancia de las tecnologías digitales e Internet para la necesaria transformación de la educación española
Promethean participó la pasada semana, en calidad de Gold Sponsorship, en la II edición de ITworldEdu Conference, una iniciativa de la Generalitat de Catalunya, el Ajuntament de Barcelona y una serie de empresas del sector TIC para debatir sobre nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
La edición 2009 de este congreso, que se clausuró el pasado viernes 30 de octubre, tras dos intensas jornadas en el EsadeForum de Barcelona, contó con la participación de prestigiosos expertos en la materia, entre ellos Jean-Yves Charlier, CEO de Promethean, quien destacó el potencial de las tecnologías digitales para transformar tanto la forma de aprender como la de enseñar.
“Las tecnologías digitales son la llave fundamental para conseguir el cambio educacional que necesitamos en nuestra sociedad. Las TIC ayudan a los profesores a transmitir sus conocimientos y a los alumnos a desarrollar capacidades necesarias en su vida cotidiana e incrementar su atención e interés por la enseñanza, ya que se trata de un lenguaje adaptado al que utilizan en su vida cotidiana”; destacó Charlier.
En la ponencia, Charlier también hizo hincapié en la necesidad de adaptar los sistemas de enseñanza a la nueva era de alumnos que viven en una sociedad digital y que aprenden de una manera más interactiva y a través de un lenguaje acorde a su entorno. “El modelo clásico de enseñanza ya no se adapta a las necesidades de nuestra sociedad y se ha convertido en una prioridad para todos los gobiernos”; comentó el CEO de Promethean en su ponencia y añadió: “En Promethean estamos emocionados por el interés que está poniendo el Gobierno Español y sus comunidades autónomas en cambiar el modelo de enseñanza. El Plan Escuela 2.0, sin duda, supone para nosotros una gran oportunidad para ayudar a construir la educación 2.0 en la que llevamos años trabajando e invirtiendo”.
Tras la ponencia de Charlier, los responsables del Colegio Pineda, uno de los centros pioneros en la utilización de pizarras digitales interactivas (PDIs) en España, llevaron a cabo una demostración práctica a cargo de la profesora Marta Postigo y ocho alumnos del centro. Simulando una clase interactiva, mostraron in situ cómo utilizan las soluciones de Promethean, que ya forman parte del día a día escolar de este colegio.
Gracias a este tipo de soluciones interactivas, el proceso de aprendizaje se ve favorecido, aumenta la interacción y participación en el aula y los profesores disponen de más y mejores recursos para preparar sus lecciones, tal y como constatan las escuelas que utilizan ya esta tecnología y demuestran diversos estudios de prestigiosas entidades independientes, como la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
Sobre Promethean
Promethean es un líder mundial en tecnologías interactivas para el aula que ayudan a los profesores a mejorar, educar, evaluar y motivar a sus alumnos. Desarrollados por y para educadores, su galardonada ActivClassroom consiste en una suite integrada e innovadora que combina soluciones tecnológicas que ahorran tiempo a los profesores con contenido informativo y útil para las aulas modernas, habiendo probado su eficacia a la hora de elevar notablemente los niveles de aprendizaje.
Más allá del aula, el sistema integrado de aprendizaje de Promethean también proporciona un completo soporte y formación. Promethean Planet (www.PrometheanPlanet.com) es el mayor foro online de contenido premium interactivo para docentes. En la actualidad, casi 500.000 educadores de todo el mundo acceden a rotafolios descargables y los personalizan, intercambian impresiones en el blog ActivEducator y comparten sus mejores prácticas para crear lecciones amenas y atractivas que potencian tanto la imaginación como la atención de sus pupilos.
Para más información, visite www.PrometheanWorld.com/spanish.
Colaborador: Promethean
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Fuente Original: Jean-Yves Charlier, CEO de Promethean, participo en el ITworldEdu